7b8f59c6-8cf7-4369-aa86-4ee538354328

Debate on Mobile Phone Regulation in Schools

Mobiteli u školama postali su svakodnevica, ali posljedice su ozbiljne. Djeca se sve manje kreću, a pretilost raste. Dok neki gradovi uvode preporuke, drugi i dalje šute. Revolucija se događa pred našim očima.

  • Mobile phones in schools have become commonplace, leading to significant consequences such as reduced physical activity and increased obesity among children.
  • The use of social media and technology impacts children's mental health and contributes to the obesity problem in Croatia, where one in three children faces obesity issues.
  • Some regions, like Split-Dalmatia County and Zagreb, have introduced recommendations to limit mobile phone use in schools, but these measures are not uniformly applied.
  • A legislative initiative has been proposed to regulate mobile phone usage in schools, aiming to ensure equal educational opportunities for all children.
  • The proposed regulation allows the use of smart technology for educational and medical purposes while restricting non-educational use during school hours.

Korištenje umjetnog i društvenih mreža uvelike utječe prvenstveno na mentalno zdravlje naše djece i mladi, ali i zbog nedovoljnog kretanja i na problem pretelosti koji je u Hrvatskoj izrazito velik pa svako treće djete ima problem s pretelosti. Meni je neprihvatljivo da stojimo pasivno dok se pred nama odvija jedna, možemo i reći revolucija koja uvelike utječe na zdravlje naše djece. S toga sam još 2023. počela govoriti o ovoj temi. Na početku ovog saziva uputila sam zakonsku inicijativu i sada se očito stvorila kritična masa političara koji su spremni o ovome razgovarati u Hrvatskom sabovju. Ojedino županije, kao Splitsko-Dalmatinska, kao grad Zagreb, same su krenule s preporukama s tek preporukama jer i nemaju druge mehanizme na raspolaganju da se mobiteli ne koriste u školama. Međutim to nije dovoljno. Svako djete mora imati... pravo na jednaki pristup u odgoju i obrazovanju, po ustavu i po zakonu, i ne možemo si dozvoliti situaciju u kojoj neke prestižne gimnazije zabranjuju djeci da koriste mobitel za vrijeme nastave i za vrijeme uopće školskog procesa, dok neke druge promatraju sve to pasivno i djeca mogu raditi praktički što hoće.

Naravno da ova zabrana nije zabrana, nego tek regulacija i da ona nije apsolutna. U edukacijske svrhe, kada to zahtjeva nastavna jedinica,

Mogu se koristiti sve oblici pametne tehnologije a također i u medicinske svrhe. Ovo se odnosi na njihovu načelnu uporabu koja nije korisna u nejakve ukazovne svrhe, niti u zdravstvene svrhe.